近日，浙江省温州新星学校一毕业生许某翔破坏计算机信息系统案，曾8次登录账号将同班同学小林报考的中考志愿恶意删改至一所，导致小林被分数线低的学校录取。除了篡改志愿外，许某翔对小林长期进行校园霸凌，多次在宿舍内恐吓、殴打他。案发后，许某翔被苍南警方处以行政拘留6日，因未满16周岁未予执行，苍南县教育局正解决小林的就学问题。

近年来，校园霸凌事件频繁地出现在公众视野中，一则又一则触目惊心的消息刷新了大家对校园霸凌的认知。校园霸凌对受害者身体和心理都有不同程度的伤害，值得社会关注。广州壹传诚VR推出虚拟仿真反校园凌霸系统，体验者以被欺凌学生的第一视角进入到特定的虚拟现实校园场景中，体验被凌霸的可怕和无助的感觉，从而提高共情能力，一起反对校园欺凌。

虚拟仿真反校园凌霸运用同理心理让同学们明白欺凌所带来的后果，学生们通过体验，了解什么是欺凌、欺凌有哪些表现、校园欺凌会波及到哪些人、校园欺凌会造成怎样的后果，以及在现实生活中遇到校园欺凌行为时应该怎么做。校园本是春风化雨之地，可若是存在“霸凌”，便成了学生们噩梦缠绕的开始。无边无际的谩骂，漫天卷地的侮辱，如同一张无形的网紧紧扼住了命运的喉咙。而校园安全教育与VR技术的结合，让学生沉浸式代入到角色中，效果真实，情景逼真，增强学生的防范意识和自我保护意识，同时增加尊重他人的意识，进而从源头上解决校园凌霸的问题，潜移默化中，学生们主动对校园欺凌说不，防微杜渐。

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